Vous êtes étudiants, professeurs, chercheurs, auteurs ou chargés de projets passionnés de sports électroniques et de jeux vidéo? Ce groupe est pour vous!
Mise en contexte :
Depuis mon passage aux Collèges militaires royaux de Saint-Jean et du Canada, notamment avec la thèse que j’avais commencé sur l’application des jeux vidéo dans le domaine militaire, je suis en constante exploration de nouvelles études faites en lien avec les jeux vidéo. Les études sur le sport électronique et le développement des problèmes liés à Internet sont évidemment ce qui prend le plus grand de mon temps d’études dans les dernières années.
Avez-vous remarqué que, sauf si vous cherchez des études liées aux marketings et aux affaires, il est extrêmement difficile de trouver des informations et des études pertinentes sur des sujets tels que le développement de techniques d’entraînement optimales pour les athlètes, les attributs physiques et mentaux nécessaires à devenir professionnel, les risques physiques et psychologiques à jouer trop longtemps aux jeux vidéo puis les meilleurs moyens de prévention de ces risques, etc.
Or, ces recherches existent et/ou sont en cours de conception non seulement à travers le monde, mais aussi au Québec. Il suffit de savoir où chercher ou de connaître les bonnes personnes.
Création d’un groupe sur Mendeley
Dans un premier temps, je me suis créé un compte sur Mendeley pour réorganiser les recherches et les études que j’ai accumulées au cours des années, qui sont éparpillées dans une quinzaine de gros cartables, un disque dur externe et deux services infonuagiques.
Dans un deuxième temps, je me suis créé un groupe sur Mendeley pour être en mesure de partager facilement aux autres celles qui sont les plus pertinentes. Les demandes d’admission au groupe sont libres et gratuites puis elles sont faites ICI. Ce groupe a pour objectifs de collaborer au partage de connaissances scientifiques, favoriser l’échange d’idées et d’opinions ainsi que documenter la recherche faite sur l’e-sport. Les membres sont évidemment invités à collaborer au répertoire.
